Al llegar a Peru, Comas, Lima
Los mision eros de Canadá estavan a Cuba durante 10 años antes de ser expulsados por el régimen comunista y de llegar al Peru. Llegaron en 1962 en un barrio nuevo en las afueras de Lima para gestionar una escuela técnica, Jesús Obrero, fundada por lo OMI. La escuela ha preparado por la vida a miles de jóvenes y fue un importante elemento desarrollo para la población. Una cooperativa (cajas de ahorro y crédito) también fue fundada por un hermano al serv icio de los alumnos.
Tingo María Un grupo de hermanos llegaron a Tingo María en 1965, en el otro lado de los Andes, cerca de la selva a la cabeza del Padre Abad, un Colegio fundado por los franciscanos. El colegio tuve 1.000 alumnos al día y 250 adultos en la escuela nocturna. Los hermanos también estaban involucrados en actividades de la iglesia, la formación de catequistas y la animación de los deportes para mantener a los jóvenes lejos de la influencia de las drogas que era una plaga allí.
Chacra Cerro Cerca de Lima, en Chacra Cerro, un campamento de verano fue organizado por los pobre discapacitados. Las numerosas actividades ofrecen una oportunidad para que los jóvenes se dediquen a sus hermanos desfavorecidos. Viendo la necesidad de una educación especial continua para discapacitados mentales el Hno. Bernard Houle fundó el famoso Centro de Día Pedro José Triest o CePeTri en 1998. Los hermanos acogen en la misma propiedad un programa de rehabilitación para drogadictos, el Escuela da Vida, fundada por la hermana monfortina Madre Emma. Seis otras congregaciones apoyan el programa.
Curiaca del Caco Algunos hermanos han sido invitados a enseñar, por años varios, el servicio de enfermería en las remotas tribus del Amazonas come los Shipibos. Se desarrollaron los servicios de salud y formaron la gente de la comunidad como promotores de salud para que los servicios se proporcionen a día de hoy siempre a pesar de la ausencia de hermanos.
Situación actual Actualmente los hermanos se dedican principalmente en la educación (regular y especial)
|